Certified Junior Agile Project Manager (IAPM) – Weblearning Teil 6

Das Kapitel, das seit heute neu auf unserer Weblearning-Plattform ist, befasst sich mit dem Sprint. Der Sprint ist das zweite offizielle Scrum Event, das wir Ihnen hier auf unserer Weblearning-Plattform vorstellen.
Abbildung einer Rennstrecke.

Veränderungen zu Vorgängerversionen

Auch diesmal haben wir keine inhaltlichen Änderungen an den bisherigen Kapiteln vorgenommen. Wir haben Rechtschreib- und Formatierungsfehler korrigiert und einige Textpassagen geglättet. Wenn Sie Fragen zum Inhalt haben oder uns auf Fehler aufmerksam machen möchten, laden wir Sie ein, uns dies über unsere Wishlist mitzuteilen.

Zwischenbilanz

Wir haben viel positives Feedback zu unserer Weblearning-Plattform erhalten, vor allem was die Art der Veröffentlichung betrifft. Wir freuen uns, dass Ihnen unser Angebot gefällt und dass Sie uns auf unserem Weg mit dem Ziel einer fertigen Weblearning-Plattform für die Zertifizierungsprüfung zum Certified Junior Agile Project Manager (IAPM) begleiten. Wir würden uns freuen, wenn Sie an unserer kurzen Umfrage teilnehmen und uns mitteilen, ob Ihnen die iterative Veröffentlichung ebenfalls gefällt - selbstverständlich freuen wir uns auch über weiteres Feedback.

Ihr Feedback zu unserer Weblearning-Plattform

Weitere nützliche Links


Autor: IAPM intern 

Schlagworte: News, Agiles Projektmanagament, Scrum

Die IAPM-Zertifizierung

Die Zertifizierung kann über ein reputiertes Onlineprüfverfahren abgelegt werden. Die Kosten richten sich nach dem Bruttoinlandsprodukt Ihres Herkunftslandes.

Aus dem IAPM Blog

Network Official werden

Wollen Sie sich in Ihrem Umfeld für Projektmanagement engagieren und dazu beitragen, Projektmanagement weiterzuentwicklen? Dann werden Sie aktiv als IAPM Network Official oder als Network Official der IAPM Network University. 


Aufgrund besserer Lesbarkeit nennen wir in unseren Texten meist nur die generische männliche Form. Nichtsdestotrotz beziehen sich die Ausdrucksformen auf Angehörige aller Geschlechter.